19 мая 2023 г. в Русском географическом обществе состоялся заключительный этап третьего межшкольного конкурса «Арктика в живописи, поэзии и прозе».
Инициаторами конкурса стали ФГБУ Арктический и Антарктический научно-исследовательский институт (ААНИИ), ГБОУ гимназия № 85 Петроградского района Санкт-Петербурга. Партнерами Конкурса традиционно являлись Российский государственный музей Арктики и Антарктики, Филиал музея Мирового океана в Санкт-Петербурге «Ледокол Красин» и Информационно-методический центр Петроградского района Санкт-Петербурга.
На конкурс было прислано 46 исследовательских работ из 16 районов Санкт-Петербурга. В конкурсе приняли участие учащиеся 26 образовательных учреждений, в том числе Инженерно-техническая школа №777, ГБОУ Морская школа Московского района, СПб ГАПОУ «Морской технический колледж имени Д.Н. Сенявина», ГБУ Дом молодежи "Царскосельский" Пушкинского района, ГБОУ школа-интернат № 68 Пушкинского района и СОШ № 38 им. А.У. Крутченко МО Абинского района Краснодарского края.
Председателем оргкомитета и жюри конкурса являлся профессор Макаров Александр Сергеевич, директор Федерального государственного бюджетного учреждения «Арктический и антарктический научно-исследовательский институт». 20 декабря 2022 года публикацией в официальном портале ААНИИ был объявлен старт конкурса.
Цель конкурса: пропаганда географических знаний и стимулирование творческих способностей учащихся через исследовательскую деятельность, повышение вовлеченности учащихся общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга и учащихся средних профессиональных образовательных организаций в проблемы Арктического региона планеты.
Задачами конкурса являлись: популяризация знаний об Арктике: её истории, природе и образе великих художников, поэтов, писателей, повышение мотивации учащихся в сфере профессионального самоопределения и развитие профессиональных компетенций педагогов в процессе подготовки исследовательских работ, содействие развитию компетенций XXI века: умение работать с информацией из различных источников, креативность, грамотность письменной речи, критическое мышление, содействие развитию у учащихся творческих способностей, навыков самопрезентации и коммуникативной культуры.
Участники конкурса могли представить свои работы трёх номинациях: живописи, прозе и поэзии и в трёх возрастных группах: 5-6, 7-8, 9-11 классы.
Наибольшей популярностью стала номинация «живопись». Здесь ребята рассказали о классиках арктической живописи: Александре Борисове, Тыко Вылко, Игоре Рубане, художниках Петре Рейхете, Арви Хуттунене, Олеге Кукушкине, Виталии Бубенцове, акварелистке Анне Михайловой.
Проза была представлена исследовательскими работами о творчестве Виктора Конецкого, Владимира Санина и Зиновия Каневского. К сожалению поэзия осталась без внимания участников конкурса.
Завершился конкурс в Русском географическом обществе в рамках заседания Полярной комиссии под руководством знаменитого полярного исследователя, путешественника и писателя Виктора Ильича Боярского. Лучшие работы конкурса были представлены в легендарном зале, где выступали знаменитые на весь мир путешественники и ученые, посвятившие свою жизнь исследованиям и новым открытиям, в том числе Арктики и Антарктиды. Для ребят это было невероятно почетно, а педагоги и родители не скрывали своей гордости за своих детей!
Все участники были отмечены сертификатами, памятными подарками и сертификатами на посещение Музея Арктики и Антарктики и филиала музея Мирового океана «Ледокол Красин».
Конкурс отличался высокопрофессиональным жюри. Невозможно не назвать всех поимённо: Анисимов Михаил Александрович, научный сотрудник отдела географии полярных стран ААНИИ, кандидат географических наук, действительный член РГО;
Боярский Виктор Ильич, Почетный полярник, путешественник, писатель, популяризатор науки, кандидат физико-математических наук, действительный член РГО; Гаврило Мария Владиславовна, ведущий научный сотрудник ААНИИ, кандидат биологических наук, действительный член РГО; Екайкин Алексей Анатольевич, ведущий научный сотрудник лаборатории изменения климата и окружающей среды ААНИИ, кандидат географических наук, действительный член РГО, действительный член РГО; Кирьянов Владимир Юрьевич, член Российского союза писателей, генеральный директор компании «АЛСИ НОРД», действительный член РГО; Кочешкова Любовь Евгеньевна, заместитель директора, учитель литературы ГБОУ гимназия № 85 Петроградского района, кандидат филологических наук; Крусанов Андрей Георгиевич, путешественник, исследователь, руководитель «Географического бюро», действительный член РГО; Мангутова Светлана Дмитриевна, заведующий библиотекой Санкт-Петербургского городского Дворца творчества юных, кандидат педагогических наук, действительный член РГО; Михайлова Анна Борисовна, член Союза Художников и Общества акварелистов Санкт-Петербурга. Работы находятся в российских и зарубежных государственных и частных собраниях; Рейхет Вера Петровна, советник директора по просветительской работе Центрального выставочного зала «Манеж»; Стонт Ирина Олеговна, директор филиала музея Мирового океана в Санкт-Петербурге «Ледокол Красин»; Филиппов Александр Борисович, фотограф, член Союза художников России. Работы находятся в российских и зарубежных государственных и частных собраниях, действительный член РГО.
Многие члены жюри участвуют в этом качестве третий раз.
Несколько слов об оргкомитете конкурса. Его председателем как уже было сказано являлся Макаров Александр Сергеевич, директор Федерального государственного бюджетного учреждения «Арктический и антарктический научно-исследовательский институт», а членами оргкомитета: Иванов Андрей Юрьевич, почетный работник общего образования РФ, учитель географии ГБОУ гимназия № 85 Петроградского района, сотрудник отдела подготовки кадров ААНИИ, действительный член РГО; Кочешкова Любовь Евгеньевна, кандидат филологических наук, заместитель директора, учитель литературы ГБОУ гимназия № 85 Петроградского района; Модестова Татьяна Владимировна, директор ГБОУ ДППО центр повышения квалификации специалистов "Информационно-методический центр" Петроградского района Санкт-Петербурга, кандидат педагогических наук; Петрова Наталья Викторовна, директор государственного музея Арктики и Антарктики; Стонт Ирина Олеговна, директор филиала музея Мирового океана в Санкт-Петербурге «Ледокол Красин».
Победители и призеры конкурса «Арктика в живописи, поэзии и прозе».
В возрастной группе 5-6 класс и номинации «Арктика в живописи» первое место завоевала ученица 6 класса Бурак Александра, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 85 Петроградского района Санкт-Петербурга («Акварели Анны Михайловой»).
Второе место занял Пикалев Иван, ученик 6 класса Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 290 Красносельского района Санкт-Петербурга («Оттенки белого в жизни Пинегина»), третье место заняла ученица 6 класса Деревнина Елизавета, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа СОШ №193 Центрального района Санкт-Петербурга (работа Краски Арктики в работах художника Олега Геннадьевича Кукушкина»).
В номинации «Арктика в прозе» первое место заняла ученица 5 класса Иванова Татьяна, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 691 Невского района Санкт-Петербурга («Арктика в прозаических произведениях русских авторов для детей и молодежи»), а призёром в этой же номинации стал Крысин Григорий, ученик 6 класса, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 85 Петроградского района Санкт-Петербурга («Барьер Сомнений» о Зиновии Михайловиче Каневском).
В возрастной группе 7-8 класс номинации «Арктика в живописи» победитель стал Крысин Степан, ученик 8 класса, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 85 Петроградского района Санкт-Петербурга («Мы все хотим побывать на Луне»: Арктика в живописи Петра Рейхета). Призерами стали: Матеосьян Мария, ученица 6 класса, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 85 Петроградского района Санкт-Петербурга («Художник Арви Хуттонен») и Лямина Ульяна, ученица 7 класса, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 85 Петроградского района Санкт-Петербурга («Александр Борисов – художник вечных льдов»)
В номинации «Арктика в прозе». Победителем признана Ильина Дарья, ученица 8 класса, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 85 Петроградского района Санкт-Петербурга («Никто пути пройденного у нас не отберёт»: жизнь и творчество Виктора Конецкого).
Среди учащихся 9-11 классов в номинации «Арктика в живописи» первое место завоевала Бернгардт Ева ученица 9 класса, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 619 Калининского района Санкт-Петербурга («Сполохи дышат, дрожат, мерцают… Северное сияние в живописи российских и советских художников»).
Второе место Негреску Доминика ученица 9 класса, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа СОШ № 336 Невского района Санкт-Петербурга («Арктика Пинегина в живописи, прозе, кино и фотографиях»).
В номинации «Арктика в прозе» в этой же возрастной группе первое место присуждено Дроздовой Ульяне, ученице 11класса, государственное бюджетное учреждение Дом молодежи "Царскосельский" Пушкинского района Санкт-Петербурга («В Арктике такая тишина, что слышен только стук собственного сердца»).
26 мая в рамках научно-деловой конференции "POLAR 2023" в стенах Института Арктики и Антарктики состоялось торжественное награждение победителей и призеров конкурса.
Завершился конкурс. Что он дал ребятам? Во-первых, знания о людях, воспевших суровую природу Арктики – людях творческих профессий. Во-вторых, новый опыт исследовательской деятельности и опыт в оптимизации текста, т.к. ребятам предлагалось ограничить себя в объеме – 10-12 страниц текста, и, в-третьих, опыт публичного выступления в представлении своей исследовательской работы.
Что впереди? Впереди новый конкурс. Тема будущего года «Полярный транспорт» – охватит не только Арктику, но и другую полярную область Земли – Антарктику.
Иванов Андрей Юрьевич,
почетный работник общего образования РФ,
учитель географии ГБОУ гимназия № 85 Петроградского района,
сотрудник отдела подготовки кадров ААНИИ.